Tänään työstimme Metsän talvi-teemaamme ekaluokkalaisten kesken. Aiheena oli orava. Kahden tunnin kokonaisuus oli erittäin toimiva ja äidinkielen juttujakin tuli treenattua, vaikka oppilaat eivät käsialaharjoituksia hoksanneetkaan tekevänsä.
 |
| Ihanaa, kun oppilaat ovat ymmärtäneet vihkotöiden idean :) Ope tykkää! |
Annoin pareille vapaat kädet päättää tehtävien suoritus järjestyksestä ja aika moni pari hoksasikin, ettei kannata aloittaa tekemällä ensin kaikki itselle mieluisimmat ja helpoimmat tehtävät.
Oppilaat lukivat pareittain orava-tekstin Jäljillä1-oppikirjasta. Luetun pohjalta oppilaat täydensivät vihkoon liimattavan monisteen oravasta. Vihko kuvitettiin lisäksi muilla oravaan liittyvillä asioilla, ohjeeksi annoin tehdä kuvan oravan pesästä.
Lukuläksynä ollut orava-runo kirjoitettiin käsialaharjoituksena myös yltin vihkoon talteen.
Innostuipa eräs oppilas kirjoittamaan käpykeittoa tekevästä oravasta tarinankin, joka kaksoistunnin päätteeksi luettiin ääneen kaikkien iloksi.
Koska talvimaisemamme tarvitsi oravia, piti nekin askarrella kaksoistunnin aikana. Oppilas piirsi muotin avulla itselleen oravan sivuprofiilin. Oravalle liimattiin pörröinen ja tuuhea häntä huovutusvillasta ja viimeisteltiin piirtämällä silmät ja nenä.
Parityöskentely sujui todella mukavasti ja vähitellen parityökin alkaa olla todella parityötä, eikä sitä että tehdään samaa asiaa erikseen vierekkäin. Keskeisimmät asiat suojaväristä, talvella aktiivisena olosta ja ruokavarastoista tuntuivat jäävän hyvin mieleen itse opiskelun avulla.
Hauskoja kurreja!
VastaaPoista