S-viikolla lauloimme kappaletta "On syksy niin ihmeellinen"
Sekä loruilimme syksystä. Alla olevaan loruun yhdistelin useamman lasten runon säkeitä ja lisäilin omiani...
Syksyinen myrsky metsässä ryskää,
se kuljettaa nuhaa ja yskää.
Myrskyn jälkeen kuulakkaalla säällä,
kasvaa sieniä sammalmättään päällä.
Sisilisko-Siiri se sihisee ja suhisee,
Seppo-siili sille vastaukseksi tuhisee.
Sisilisko sievissä saappaissaan sipsuttaa,
samalla sydänystävälleen supattaa:
Syksyinen ruska maiseman värittää,
se sydämen saa sykkimään.
Runon ja laulun myötä juttelimme syksystä viikon aikana useita kertoja ja kertailimme sitä mitä syksyllä tapahtuu. Miksi puut vaihtavat väriä? Mihin siilit katoaa?
Perjantaina oli taas aakkosaskartelun aika. Lapset aloittivat työskentelyn hakemalla ulkoa 5-10 erilaista puun lehteä. Lehtiä löytyi eri värisiä, eri kokoisia ja eri muotoisia. Omalla paikallaan lapset ryhmittelivät lehtensä valitsemansa ominaisuuden perusteella ja arvuuttelivat vieruskaveriltaan millä perusteella ryhmittely on tehty. Kertoivatpa he itse oma-aloitteisesti myös matikan kielellä kuinka paljon lehtiä heillä oli (3+4 jne.).
Näiden harjoitsten jälkeen oppilaat käänsivät lehdet väärin päin ja liidun lappeella värittivät paperinsa alaosan jäljentäen lehtien kuviot paperiin. Tämä oli yllättävän vaikeaa monille ja tehtävässä yllättäen parhaiten onnistuivat ne, jotka yleensä eivät ole kaikkein näppärimpiä hienomotorisissa kynä-paperi tehtävissä. Syksyiselle lehtien peittämällä maalle piirrettiin seuraavaksi S-kirjain, jota lihotettiin niin että siitä syntyi Sisilisko-siiri.
Syksyn sadesää syntyi paperin yläosaan piirtämällä pieni s-kirjaimia sadepisaroiksi. Lopuksi työ laveerattiin sinisellä vesivärillä.
Työ viimeisteltiin laveerauksen jälkeen liimaamalla sisiliskolle sievät saappaat askarteluhuovasta sekä silmät.
 |
| Tämä oppilas piirsi kaksi sisiliskoa peräkkäin, kun hoksasi ettei ensimmäinen yksinään muodostanutkaan S-kirjainta. |
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti