Massa ja lukumäärä

Varganemenyi-menetelmän antia tuli taas hyödynnettyä omassa luokassa. Tunnin aiheena oli massa ja punnitsimme henkarivaa´alla erilaisia tavaroita. Punnuksiksi olin ostanut rautakaupasta muttereita (50g/mutteri), punnitsimme siis kuinka monta mutteria penaali tai vaikkapa aapinen painaa.

Toisessa pisteessä harjoiteltiin lukumääriä ja massaa. Oppilailla oli laatikollinen pieniä muttereita, sekä kymmenen tulitikkurasiaa, joihin oli sisälle merkitty numerot 1-10. Ensin rasioihin laitettiin numeroa vastaava määrä muttereita ja sen jälkeen rasiat suljettiin. Tämän jälkeen oppilaiden oli tarkoitus arvioida käsissään rasioiden painoa ja asettaa ne painon mukaan järjestykseen pienimmästä suurimpaan.

Vappunaamarit

Vappuna teimme oppilaitten kanssa vappunaamareita. 

Kellot

Ekaluokkalaisten kanssa opiskelimme talvella kellon aikoja ja sen jälkeen aloitimme teknisissä töissä kellojen rakentamisen. Kellojen rakennus oli pitempi projekti kuin aikaisemmat käsityömme, mutta oppilaat sitoutuivat rakentamiseen innolla.

Kellot toteutettiin siten, että oppilaat ensin opettelivat Googlen avulla hakemaan värityskuvia ja valitsivat värityskuvista mieleisensä ja värittivät sen huolellisesti. Puutyöluokassa vanerista sahasimme lehtisahalla kullekin oppilaalle oman muotoisensa kellon. Yllättävän taitavia sahaahia ekaluokkalaisista projektin aikana kehkeytyikin. Alkuun olin melko skeptinen Angry Birdsin "otsasulkien" kanssa, mutta kuvassa oleva Angry Birds-kello on yksi kolmesta samanlaisesta, joita luokassamme valmistui.

Sahatut ja maalatut kellot saivat päälleen liimatun värityskuvan ja lopuksi kellot lakattiin ja numerot ja koneistot kiinnitettiin. 

Oppilaat olivat ylpeitä tuotoksistaan ja niin oli opettajakin. Ja tämä työ varmasti kodeissakin säästetään :)